Galicia y Baviera

número 131 (febrero 2011)

  • Walkshäusl, Barbara: "Drogenkultur in Mexiko? Der Drogenkrieg in Mexiko", in: Hispanorama 131 (2011), S. 39 - 49
  • Grünewald, Andreas: "Machuca : Vom Drehbuch zum Film und zurück", in: Hispanorama 131 (2011), S. 53 - 60
  • Ribas, Rosa; Jaen, Celia: "Leer Entre dos aguas en clase de ELE . Materiales y propuestas para docentes", in: Hispanorama 131 (2011), S. 61 - 66
  • Alvarez Lata, Fermin: „Organización y funcionamiento de la inspección educativa en Galicia“, in:Hispanorama 131 (2011), S. 10 - 11
  • Mutter, Angela: „Supervisión de los institutos en Baviera“, in: Hispanorama 131 (2011), S. 12 - 14
  • Schuster, Wolf-Dieter: „Orientación escolar en Baviera“, in: Hispanorama 131 (2011), S. 15 - 17
  • Araujo Cardalda, Laureano: „El Gallego en el sistema educativo de Galicia“, in: Hispanorama 131 (2011), S. 18 - 23
  • Prieto Valdes, Fernando: „Estudio comparativo de la enseñanza secundaria de la historia en Baviera y Galicia“, in:Hispanorama 131 (2011), S. 24 - 25
  • Vences, Ursula: „Das kurze Leben des spanischen Dichters Miguel Hernández“, in: Hispanorama 131 (2011), S. 27 - 31
  • Barón Martín, Cristina: „Las bibliotecas del Instituto Cervantes“, in: Hispanorama 131 (2011), S. 32 - 36
  • Bürgel, Christoph: „Ojalá viva el subjuntivo! Grammatik und didaktische Transformation des subjuntivo für den Spanischunterricht“, in: Hispanorama Nr. 131 (2011), S. 67 - 76