Brasilien - Herausforderung für den Spanischunterricht
Ausgabe 134 (November 2011)
Gunnar Nilsson: "“terra incognita”? – Brasilien als Herausforderung für den Spanischunterricht – eine Einleitung" in: Hispanorama 134 (2011), S. 11
Thomas Fatheuer: "Brasilien auf dem großen Sprung nach vorn" in: Hispanorama 134 (2011), S. 15
Matthias Gloël: "Die brasilianische Militärdiktatur 1964-1985" in: Hispanorama 134 (2011), S. 24
Bernd Lobgesang: "Die Indianer Brasiliens – eine kleine Minderheit auf dem Weg nach vorn" in:Hispanorama 134 (2011), S. 30
Claudius Armbruster: "Die brasilianische Literatur seit dem 20. Jahrhundert" in: Hispanorama 134 (2011), S. 39
Albertino Moreira da Silva: "„Antropofagia“ musical – Was erfindet die brasilianische Musik immer wieder neu?" in:Hispanorama 134 (2011), S. 44
José Antonio Paredes Gandía: "España despierta: "el Movimiento del 15 de Mayo" in: Hispanorama 134 (2011), S. 50
Jürgen von Stackelberg: "Dürfen Prinzessinnen keinen Knoblauch essen?" in: Hispanorama 134 (2011), S. 52
Ewald Weitzdörfer: "Ernesto Sábato – In Memoriam" in: Hispanorama 134 (2011), S. 58
Alexander Pfeiffer: "No apto para adultos: "Einsatzmöglichkeiten eines peruanischen Video-Blogs im Spanischunterricht" in: Hispanorama 134 (2011), S. 62
Marta Sánchez Castro: "El nuevo español total en los manuales de ele" in: Hispanorama 134 (2011), S. 77
