Politische Bildung im Spanischunterricht

número 170 (noviembre 2020)

  • Georgia Gödecke, Andreas Grünewald & Markus Steinhoff: "Politische Bildung. Ein Thema für den Spanischunterricht?", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 6
  • Christiane Fäcke & Jochen Plikat: "Politische Bildung im Spanischunterricht: Sechs Thesen", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 10
  • Andreas Petrik: "Sprachmotivation über politische ANforderungssituationen? Drei politikdidaktische Tools als Inspiration für den Fremdsprachenunterricht", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 17
  • Markus Steinhoff: "¿Un centro comercial para nuestro barrio? - Schülerinnen und Schüler simulieren eine lokalpolitische Debatte im Rahmen einer audiencia pública", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 23
  • Burkhard Pohl: "Versiones de la realidad - Wikipedia-Sprachversionen im Spanischunterricht", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 37
  • Marina Hertrampf: "Moderne spanische Frauen: Almudena Grandes' Panorama spanischer Frauen in Modelos de mujer", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 43
  • Niklas Schmich: "Francisco Ayala: Krisen von gestern, heute", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 50
  • Natalia Cuadra Dumke: "Nada (y todo) está normal en Nicaragua", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 54
  • Beatriz Román: "Chile despertó: Revolución social y cambios necesarios", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 58
  • Gloria Nieves: "La perspectiva de género en el marco de la enseñanza y de la didáctica de ELE", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 64
  • Ruth Falbe: "Yo pongo mi pequeño grano de arena - compromise social y político. Globales Lernen im Spanischunterricht: Eine Unterrichtsidee für die Oberstufe", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 74
  • Kathleen Plötner: "¿Qué tal estás? ¿Cómo va todo? Saludar y presentarse de manera auténtica", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 82
  • Anieska Mayea von Rimscha: "La division España y América Latina en la tradición hispanistica", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 89
  • Maria Wagner Civera: "La didáctica de ELE frente a la division lingüística entra España e Hispanoamérica", in: Hispanorama 170 (November 2020), S. 90

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